Meu Diário da Diversidade

A tese "Avaliação da aprendizagem de alunos com Transtorno do Espectro do Autismo no Ensino Superior: estudo de caso na Universidade Federal do Ceará", defendida por Jeferson Falcão Sales e orientado pela Prof.ª. Drª. Tânia Vicente Viana, aborda as dificuldades que as pessoas com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) vivenciam no ensino superior. Baixe o trabalho aqui . Citando parte do resumo do trabalho: "A pesquisa aborda relatos de quatro alunos com TEA; um coordenador de curso e seis professores, perfazendo um total de onze sujeitos. Os resultados revelaram que as adaptações realizadas para avaliar o aluno com TEA são incipientes. As dificuldades se referem à: inexistência de formação docente sobre o TEA; falta de adequação das avaliações à condição autista; comunicação superficial entre os responsáveis pela inclusão dos autistas; e falta de maior sensibilização sobre o tema. As sugestões apontam para aplicação de avaliações mais individualizadas, um melho...

As leis e decretos do governo devem nos beneficiar, não? Mas no caso do decreto N o 10.502 de 2020 , a chamada Política Nacional de Educação Especial: Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida , o que constatamos é que busca-se institucionalizar o retrocesso. As críticas foram muitas, e bem severas. Porquê essa lei foi tão criticada?  Em primeiro lugar, porque não foi uma demanda das pessoas com deficiência . Temos uma legislação relativamente recente e com avanços que precisam ser efetivados, ampliando o acesso à educação. Bastava cumprir a legislação vigente, que teríamos avanços em relação ao panorama atual. Pode-se avançar na legislação sobre a educação de diversas formas, mas não contrariando as demandas das pessoas com deficiência Em segundo lugar, porque não foram feitas consultas públicas minimamente suficientes para fazer com que seu texto refletisse as necessidades reais da comunidade. A lei veio de cima para baixo, provavelmente da parte de empresários d...

Recentemente li o livro " A Diversidade: Aprendendo a Ser Humano: Aprendendo a ser humano ", de Mário Sérgio Cortella. A leitura compensou demais! O texto aborda os conceitos de diversidade, preconceito e racismo, entre outros, de forma clara e fundamentada, apresentando situações reais nacionais e internacionais como exemplos ilustrativos. O autor enaltece a diversidade e a sua aceitação, como forma de nos tornarmos melhores, mais humanos. É um livro de poucas páginas, mas bastante conteúdo, com custo acessível, que recomendo! A ressalva que faço é que a obra não tem índice remissivo, o que faz com que consultas rápidas aos conceitos e aos temas sejam mais difíceis. Com certeza este "defeito" foi causado de propósito pelo autor, para nos obrigar a ler a obra como um todo, para encontrarmos o que procuramos.

Incomoda a recorrência do racismo no futebol. O racista pode ser um jogador, ou membro da torcida, ou um membro das comissões técnicas dos times. Hoje vemos a notícia de mais um caso, desta vez no futebol espanhol. Na partida entre Cádis e Valencia, a partida foi interrompida em virtude de ato racista, que gerou protesto e a retirada de um dos times. A partida foi reiniciada minutos depois a pedido da própria vítima do ato racista, pois a mesma temia a perda de pontos do seu time.  O fato é que o racismo é recorrente no futebol. Podemos citar o caso em que o PSG e o Istambul abandonaram a partida em virtude de episódio de racismo envolvendo o árbitro da partida , ou casos brasileiros sobre o episódio de racismo envolvendo o goleiro Aranha .  O ponto positivo é que as reações indignadas mostram que a tolerância aos racistas está curta, o que é muito bom! Cádiz e Valencia empatavam por 1 a 1 pelo Campeonato Espanhol quando a partida foi interrompida por um suposto ato racista...

A partir de hoje vou tentar escrever diariamente sobre a diversidade, e sobre gestão da diversidade. Comentários, críticas e sugestões são bem vindas!